为 (略) 街道义务教育优质均衡发展,进一步 (略) 孩子的就学需求,南区街道党工委、 (略) 深入贯彻落实党的二十届三中全会精神,把高质量发展作为教育的生命线,进一步深化教育综合改革,推动竹秀园中心小学携手马岭小学、南侨英才学校携手北台小学分别组建两个教育共同体,以高质量教育体系推动“百千万工程”落地见效。
12月12日,南区街道在竹秀园中心小学报告厅举行简单而隆重的教育共同体挂牌和签约仪式。市教 (略) 基础教育科科长陶国文,南区街道党工委书记吴翘楚, (略) 副主任魏亚敏,相关部门负责人,各中小学校校长、全体教学行政,各小学语文、科学骨干教师参加活动。
挂牌仪式上,南区街 (略) 副主任魏亚敏致辞,竹秀园中心小学校长何广志、南侨英才学校校长刘训强分别发言。他们表示,作为“教共体”的龙头校,要积极探索适合自身发 (略) 径,在教学管理、师资培训、教育科研、创新人才贯通培养等方面开展全方位的协作,把优质资源送到每一所学校,让每一位学生都能受益于更丰富、多元、优质的教育资源。
会议强调,要充分依托“教共体”,深入实施“百千万工程”,充分发挥龙头校在教研、学科、管理等方面优势,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,实现教育资源的深度共享与互补,持续建强师资队(略),不断推动特色办学,显著提升教学质量, (略) 街道高质量发展。
一 (略) 域高质量发展。“教共体”要紧 (略) 域发展的实际需求,以粤港 (略) (中山)科学家小镇为依托,积极搭建创新人才的培育摇篮,为社会源源不断地输送具有创新精神与实践能力的高素质人才, (略) 域的核心竞争力与强大吸引力,为社会经济的全方位发展提供坚实有力的智力支持和源源不断的人才保障。
二要推动学校特色建设。各学校在“教共体”的科学框架内,要深度挖掘自身独特的优势和巨大潜力,紧密结合学校的深厚历史文化、独特师资特点和鲜明地域特色,精心塑造“一校一品” (略) ,满足学生多元化、个性化的发展迫切需求。同时,不断丰富教育内涵,显著提升教育品质,让每一所学校都能成为学生快乐成长的温馨乐园和梦想成才的希望摇篮。
三要铸强师资队(略)。着力构建科学合理、切实有效的教师交流机制,大力促进龙头校与成员校教师之间的相互学,全面促进教育的均衡发展、内涵式发展和创新发展。
南区街道将着力补齐基础教育短板,优化教育资源配置,不断增强优质公办学位供给能力,逐年提升教育教学质量,让教育的高质量发展惠及千家万户。