序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额 (万元) | 预计采购时间 (填写到月) | 备注 |
1 | 实验室基础改造 | 采购内容:其他试验仪器及装置 采购数量:34套 主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置,三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列,能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。 需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准; 2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年;
| 6.12 | 2024-12 | 无 |
2 | 实验室基础改造 | 采购内容:其他试验仪器及装置 采购数量:34套 主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置,三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列,能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。 需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准; 2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年;
| 6.46 | 2024-12 | 无 |
3 | 实验室基础改造 | 采购内容:其他试验仪器及装置 采购数量:72套 主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置,三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列,能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。 需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准; 2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年;
| 23.76 | 2024-12 | 无 |
4 | 实验室基础改造 | 采购内容:其他试验仪器及装置 采购数量:36块 主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置,三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列,能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。 需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准; 2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年;
| 1.08 | 2024-12 | 无 |
5 | 实验室基础改造 | 采购内容:其他试验仪器及装置 采购数量:36台 主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置,三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列,能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。 需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准; 2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年;
| 7.2 | 2024-12 | 无 |
6 | 实验室基础改造 | 采购内容:其他试验仪器及装置 采购数量:225块 主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置,三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列,能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。 需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准; 2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年;
| 6.75 | 2024-12 | 无 |
7 | 实验室基础改造 | 采购内容:电子示波器 采购数量:30台 主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置,三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列,能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。 需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准; 2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年;
| 12 | 2024-12 | 无 |
8 | 实验室基础改造 | 采购内容:其他电子和通信测量仪器 采购数量:32台 主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置,三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列,能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。 需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准; 2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年;
| 3.04 | 2024-12 | 无 |
9 | 实验室基础改造 | 采购内容:其他电子和通信测量仪器 采购数量:25台 主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置,三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列,能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。 需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准; 2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年;
| 1.75 | 2024-12 | 无 |
10 | 实验室基础改造 | 采购内容:其他电子和通信测量仪器 采购数量:48台 主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置,三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列,能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。 需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准; 2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年;
| 12 | 2024-12 | 无 |
11 | 实验室基础改造 | 采购内容:其他电工仪器仪表 采购数量:35台 主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置,三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列,能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。 需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准; 2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年;
| 0.7 | 2024-12 | 无 |