宁夏回族自治区教育信息化管理中心宁夏中小学智慧作业服务项目

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料：

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；

1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；

1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；

1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；

1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；

1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。

2.供应商在中国 (略) （http://**.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（http://**.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。

3.（是/否）专门面向中小微企业： 1是 0否

4.合格投标人的其他资格要求：

三、商务要求

合同签订后30天内完成系统上线部署；本项目服务期限1年，服务起始日期从系统上线部署完成之日算起。

#方保证#方在使用#方提供的服务和资源时，不受第三方提出的侵犯专利权、商标权和工业设计权等知识产权指控。

本项目遵循“一校一策”原则，为学校提供个性化成效保障服务。总体目标包括： 通过培训（集中培训、分学科培训），让教师掌握本项目所有应用系统的功能及使用方法。实现作业资源库的共建共享、精选题目设计、课后练较高的教师，通过优秀示范案 (略) 域和学校的“智慧”作业的内容质量和应用水平，打造“双减”下的信息化示范学校。 总结应用推广经验，协助各学校 (略) 域/校的信息化应用管理体系和管理方法，形成学校“智慧”作业管理体系，分享传播、 (略) 域信息化水平的整体提升。 基础技术服务。提供针对不同品牌的扫描仪、高拍仪、点阵笔、手机等设备部署服务文档、视频等培训教程，并提供线上指导服务。为学校提供作业系统等软硬件实施部署服务，包括数据采集、录入及软硬件设备的安装调试，确保软硬件匹配度达到日常使用水平。为学校提供校本题库建设、作业设计、分层练台建设方案 10.00 根据项目需求提供完整设计方案，方案能充分体现采购人采购需求和建设内容，对平台的开发内容、系统部署、数据备份、 (略) 理等方案进行评审。 方案详细，对采购人采购需求进行了充分分析，整体架构设计先进合理、可靠稳定，建设内容针对招标文件中系统功能要求做出详细应答；表述内容完整、相关功能阐述清晰准确，配图丰富、能清楚印证对应业务需求和功能特点，完全符合业务需求和功能特点的，得10分； 方案详细，对采购人采购需求进行了分析，建设内容对招标文件中系统功能要求做出应答；表述内容清晰、相关功能阐述准确，附有配图， 能印证对应业务的需求功能特点的，得8分； 方案详细，内容针对招标文件中系统功能要求做出应答，有功能阐述，附有配图，对业务需求和功能特点有简单印证的，得6分； 方案满足需求，内容针对招标文件中系统功能要求做出的应答不完整，功能阐述含糊不清或提供的配图模糊、不全，基本符合业务需求和功能特点的，得4分； 投标人提供的技术方案内容只是照抄招标文件系统功能要求，有简单功能阐述的，没有实际内容，得2分。 未提供不得分。 7 平台 (略) 线方案 5.00 根据项目需要提供完 (略) 线方案，包含包括技术框架、关健技术分析、部署方式等及优势说明： 方案内容完整详尽、优势说明充分、合理，阐述清晰明了的，得5分； 案内容能够 (略) 线，对关键工作重点进行分析，内容完整的，得4分； 方案内容完整与要点相符，且适用本项目，但方案深度欠缺的，得3分； 方案内容仅有纲要、内容简略，未详细展开阐述；工作任务实施计划安排存在瑕疵的，得2分； 方案内容存在不一致、有逻辑漏洞、非专门针对本项目或不适用本项目特性、套用其他项目内容、不利于本项目目标实现的，得1分； 未提供的不得分。 8 项目实施方案 10.00 投标人应提供项目实施方案，作出项目实施整体进度安排： 方案有明确实施进度安排、进度安排合理，技术团队人员配备齐全、完工时间明确的得10分； 方案内容全面，进度安排阐述模糊但整体方案仍具有可行性，能够满足本次项目进度控制要求的得8分； 方案有进度安排，但内容不够周全，仅具备基本的进度工作保障性的，得6分； 方案内容简单粗略，缺乏针对性，提出的措施有待完善，进度安排的不能满足本项目要求的，得4分； 未提供实施方案的不得分。 9 售后服务方案 10.00 投标人需结合项目的实际特点来制定本项目的售后服务方案，评委根据各投标单位提供的售后服务方案（售后服务承诺、服务方式、售后服务体系、售后服务内容、售后服务响应及时程度等）进行综合评审： 售后服务承诺描述全面，售后服务体系完善，问题解决方案全面具体，针对性强，售后服务响应及时，承诺项目验收后能够继续跟踪了解使用情况，出现问题能够及时给予解决并提供技术支持的，得10分； 售后服务承诺全面、内容简略，售后服务体系健全，有完整的售后服务流程，有问题解决措施但不够具体， (略) 理响应与现场服务到位及时的得8分； 售后服务承诺描述欠缺，有售后服务体系，有问题解决方案，但缺乏针对性与可行性，有售后服务响应时间，出现问题能够及时提供技术支持的，得6分； 售后服务内容有严重缺漏，售后服务体系不完备，无售后服务响应时间，出现问题时的解决方案内容存在缺漏，无技术支持的，得4分； 未提供服务方案不得分。 10 培训方案 7.00 提供完整的项目培训方案，根据各投标人所提供的培训方案（培训包括不限于：培训服务计划、培训大纲、培训人数、培训教材等）： 培训方案完善、培训内容具体详尽，有明确的培训目标及任务，针对性强，培训时间、地点和人员的安排详细明了，培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件的，得7分； 培训方案完善、培训内容具体，针对性欠缺，有培训目标及任务，培训时间、地点和人员的安排明了，培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件的，得5分； 有培训方案，有培训目标及任务安排，但不够具体明确，培训时间、地点和人员的安排存在缺漏，没有培训资料和讲义等文字性文件的，得3分； 培训方案及内容存在缺漏，培训目标及任务模糊，不能够清晰的表达培训的具体工作内容、没有明确培训时间、地点和人员安排的，得1分 未提供培训方案的不得分。 合计： 100.00