广西云凯工程咨询有限公司关于金秀瑶族自治县粤桂教育对口帮扶项目的更正公告一

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更正项

更正前内容

更正后内容

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采购公告中的“简要规格描述或项目基本概况介绍、用途”

金秀瑶族自治县粤桂教育对口帮扶项目1项，采购内容为：（1）骨干教师培训与课程引进落地等，主要包括开展中小学英语教育综合提升项目，开展中小学心理健康教育，开展中小学生青春期性教育，开展小学阅读教育，劳动教育主题学，提升学生的自我认知、情绪管理和人际交往能力。

组织督导团队基于参训教师在教学中遇到的问题，组织专家开展为期一周的线下入校指导。

3）开展中小学生青春期性教育

面向60位金秀县教师组织开展2天性教育教师进阶线下培训，帮助本地培养能讲授青春期性健康及性观念教育、爱情及婚姻观念、预防性侵害、生理卫生教育、青春期心理、青春期早恋正向引导、预防青春期校园暴力、网络素养教育、家庭教育等方面知识的教师。组织教师们在各中小学面向不少于3000名学生开展性教育线下课程或线上直播课程，助力树立科学健康的性教育观，减少学生青春期身心问题、厌学情绪、早孕遭遇、校园欺凌、生理卫生疾病等恶劣情况的发生频率。

为参加培训教师所在学校提供青春期性教育课程包。

在性教育课程实施的过程中，组织2位专家开展4-6天进阶入校回访、校内示范课、听评课活动，解决教师在课程开展中遇到的问题。在学期末组织10-13人外出参加2-4天高阶性教育讲师培训。

4）开展小学阅读教育

为3-4所项目学校135个班级每个班级建立1个标准化的图书角，配备国家级权威专家配置的分级阅读书目，每个图书角需要包含80-100册图书，并让学生实现自主管理图书日常借阅，培养阅读，提升学生的自我认知、情绪管理和人际交往能力。组织专家为参加培训的40名骨干教师开展4-5天的线下入校指导。

3）开展中小学生青春期性教育：

组织开展2天性教育教师线下培训，培训60人。帮助本地培养能讲授青春期性健康及性观念教育、爱情及婚姻观念、预防性侵害、生理卫生教育、青春期心理、青春期早恋正向引导、预防青春期校园暴力、网络素养教育、家庭教育等方面知识的教师。提供电子教学课程包（含教学视频、教学工具、教案），免费提供给60位教师及3000名学生，可用于教师自主开展性教育课程。组织2位专家开展4天入校回访、校内示范课、听评课活动。

4）开展小学阅读教育项目

为3-4所项目学校135个班级每个班级建立1个标准化的图书角，其中每个图书角约含80-100册图书，组织专家开展入校线下调研及图书角验收工作，面向小学阅读教师开展1场线下培训（分两个班），为3-4所项目学校的90名教师开展3次线下阅读活动。

5）劳动教育主题学习项目：

为4-5所小学的40名教师开展3天的线下劳动教育主题工作坊，组织2位专家开展4-5天入校回访、听评课活动。为参加培训教师的在校实践推进提供资金支持。

6）研学教育课程研发及人才培养项目

深入开展县域资源摸底调研工作，包括县域资源摸底调研。开展研学教育课程设计研发，6门理论课程1门实践课程，8-13个点位实践课程。开展全县乡村振兴人才培训班，为约70名乡镇及青年骨干开展主题培训。开展金秀研学人才培养项目，培训50名学员，分为2个小班，每班25人，共计开展理论学习6-8天，外出研学8-10天。

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第四章 合同条款 中 第三条 本合同项目服务内容

（1）骨干教师培训与课程引进落地等，主要包括开展中小学英语教育综合提升项目，开展中小学心理健康教育，开展中小学生青春期性教育，开展小学阅读教育，劳动教育主题学习项目，开展义教阶段班级管理主题培训；

（2）实施县域资源调研、研学教育课程研发、研学人才培养等内容

（1）骨干教师培训与课程引进落地等，主要包括开展中小学英语教育综合提升项目，开展中小学心理健康教育，开展中小学生青春期性教育，开展小学阅读教育，劳动教育主题学习项目，开展研学教育课程研发及人才培养项目；

（2）实施县域资源调研、研学教育课程研发、研学人才培养等内容。