一、基本要求 该电工实训考核装置主要由实训桌、网孔板、实训元器件组成,要求该实训台满足本科高校的“电路分析”、“电工基础”、“电工学”课程的实验教学,除能够完成课程对应的实验项目之外, (略) 校的工程训练的要求。 能完成电 (略) ,照明配电的模拟操作、安装调试的综合实训。 二、结构要求 1.电 (略) 元器 (略) 孔板上,操作方便、更换便捷、易扩展功能或开发新的实训项目。 2.操作台只需三相四线的交流电源即可投入使用。 3.实训台配备两组相互独立的电源,互不干扰,即可以两个学生同时进行实训。 4.设有电压型漏电保护器和电流型漏电保护器,能确保操作者安全,电源输出均有 (略) 保护等功能,使用安全可靠。 三、技术性能要求 1.输入电源:三相四线制~380V±10% 50Hz 2.温度:-5℃~+40℃,相对湿度<85%(25℃) 3.装置容量:<1.5KVA 4.参考外形尺寸:1600mm×750mm×1690mm 四、实训台配置要求 1.公共部分:设有电压型漏电和电流型漏电保护,外部电源输入有指示灯指示,设有急停按钮,遇紧急情况按下按钮切断实训台总电源。 2.每组提供线电压380V或相电压220V两种电源,单相电源插座、线电压输入指示表。 3.每组提供3V、6V、9V、12V、18V、24V、36V低压交流电源。 4.每 (略) 恒流稳压电源,电压0-30V,最大电流3A,内置式继电器自动换档,多圈电位器连续调节,有数字表指示电流电压值。 5.实训桌为铁质双层亚光密纹喷塑结构,桌面为防火、防水、耐磨高密度板,结构坚固,造型美观大方,桌子左右有抽屉,下部有元件储存柜。 6.电源主控制台:尺寸不超过1200mmX700X800mm,带抽屉式学生电源控制,全钢结构,配带强弱电电源。 7.需要对实验环境进行综合布线等。 五、实训项目 1.电工布线工艺实训 2.两个开关控制 (略) 训练 3.声控开关控 (略) 训练 4.二地控制 (略) 训练 5.三地控制 (略) 训练 6. (略) 接线训练 7.单相电度表直接安装接线 8.单相电度表经电流互感器安装接线 9.室 (略) 安装训练 10.配电板安装训练 11.交流负载电功率的测量 12.三相异步电动机直接启动控制 13.三相异步电动机接触器点 (略) 14.三相异步电动机接触器自 (略) 15.三相异步电动机Y/△自 (略) 16.用倒顺开关控制三相异步电动机 (略) 17.接触器联锁的正反 (略) 18.按钮联锁的三相异步电动机正反 (略) 19.双重联锁的三相异步电动机正反 (略) 20.三相异步电动机多地控制 21.工作台自动往 (略) 22.三相异步电动机串电阻降压启 (略) 23.三相异步电动机能耗制 (略) 六、实训项目所需元器件清单(每组配备清单) 注:本装置每台配备双工位所需元器件。 序号 | 名 称 | 型号与规格 | 数 量 | 1 | 单相电度表 | * | 1 | 2 | 单相闸刀开关 | HK8 | 1 | 3 | 拉线开关 | 4A/250V | 1 | 4 | 平灯头 | 6A/250V | 2 | 5 | 园形插座 | T3-10 | 1 | 6 | 电流互感器 | LQG-0.5 | 1 | 7 | 墙壁开关座 | | 2 | 8 | 声控开关 | 118-B30 | 1 | 9 | (略) 器 | */10 | 1 | 10 | 螺旋式保险盒 | */3A | 3 | 11 | 直插式保险盒 | */2A | 2 | 12 | 交流接触器 | * | 3 | 13 | 辅助触头 | F4-22 | 3 | 14 | 热继电器 | R16B-20/3 | 1 | 15 | 通电延时时间继电器 | ST3PA-B/380V(0-60S) | 1 | 16 | 时间继电器座 | PF-083A | 1 | 17 | 3H铁壳按钮 | | 2 | 18 | 行程开关 | * | 2 | 19 | 行程开关 | * | 2 | 20 | 倒顺开关 | K03-15 | 1 | 21 | 日光灯管 | Y210RR25/10W | 1 | 22 | 镇流器 | 13W | 1 | 23 | 日光灯座 | | 2 | 24 | 大功率电阻 | | 3 | 25 | 二极管 | | 1 | 26 | 接线端子排 | *.5/5 | 5 | 27 | G形导轨 | | 1 | 28 | 走线槽 | | 2米 | 29 | 螺丝 | | 90 | 30 | 螺丝刀 | | 2 | 31 | 尖嘴钳 | | 1 | 32 | 剥线钳 | | 1 | 33 | 三相鼠笼异步电动机 | 380V/Y/△180W | 1 | 七、提供 (略) (整个实验室配置 1套) ▲1.系统支持学生通过手机端对实验室或者实验项目进行预约,老师通过手机端审核学生的预约申请,实现实验室智能化开放共享管理;系统支持通过手机端进行实验项目发布、实验项目的预约选课,协助实验课程的选课排课(提供手机端预约实验室和预约实验项目截图); 2.系统可支持在线学指示、IC插座(1)、数码显示及信号源、逻辑和数据开关等4 (略) 实验模块。 ①直流电源及电平指示 · 直流稳压电源:+5V/1A、-5V/0.5A、±12V/0.5A及+3.3V/0.5A; · 2路三态逻辑; · (略) 电平指示及逻辑分析仪接口。 ②逻辑和数据开关 · 5V与3.3V直流工作电源切换开关 · 2路逻辑开关; · (略) 数据开关。 ③ IC插座 · 14P×3和16P×3 IC插座及其引出接线端 · 55 (略) :555芯片、8P IC插座及分列元件,分列元件有:2个1N4148二极管、6个1W电阻(5.1kΩ×3、10kΩ、20kΩ、100kΩ)、2个0.01μF/63V CBB电容、1个47μF/25V电解电容。 ④数码显示及信号源 · 4位静态数 (略) (译码器为CD4511); · 元器件自由布置区域,可根据实验需要接入其它参数的电阻、电容、二极管、三极管稳压管等元器件; · 输出1Hz,2Hz,32Hz,1024Hz,1MHz,1k-10kHz连续可调方波信号, (略) 实验的信号源; ⑤分列元件 分列元件有2个1N4148二极管、27个1W电阻(100Ω×2、200Ω×2、510Ω×2、1kΩ×4、2kΩ×2、2.2kΩ×2、3kΩ×2、5.1kΩ×2、10kΩ×2、47kΩ×2、51kΩ、100kΩ×2、150kΩ和22MΩ)、10个63V CBB电容(0.01μF×3、0.1μF×2、1μF×2、0.047μF、1000pF×2)、3个25V电解电容(47μF×2和22μF)、4个53V瓷片电容(20pF×2、300pF、5100pF)、100kΩ/1W多圈电位器、32.768kHz晶振等。 ▲14)智能可调电阻箱 (整个实验室共配置1套),【提供满足以下所有功能的演示视频】 a)可调电阻箱的面板、箱体均采用非金属材料(便于更换、维修)。 b)可调电阻箱 (略) 电阻,电阻输出值均含有2个调节旋钮(不接受机械按键调节),个十百千位阻值只需在同一个旋钮上即可调节(不接受多个旋钮调节),调节旋钮有“档位选择”、“阻值调节”相关字样标示区分。 c)至少 (略) 1Ω-9999Ω阻值调节功能,阻值在数字表上显示。 d)现场通电可满足1Ω-9999Ω任意阻值调节功能,阻值在数字表上显示。 ▲4.电工电子技术原理虚拟仿真软件技术要求(整个实验室配置 1套),【提供省级及以上评价机构的软件测评报告扫描件并加盖投标人公章】 4.1要求该虚拟仿真软件是以Windows为基础且基于通用的软件作为仿真工具开发而成,含有仪表及电源各种功能模块,完全满足电气类、电子信息类专业相关课程的虚拟仿真实验,让学生了解并熟悉虚拟仿真实验电 (略) 的的设计、搭建、测试等环节。 ★4.2要求该软件中各具体功能模块与现代电工电子教学实验台上的各具体功能模块一一对应。软件中各具体功能模块技术要求如下: a)调压器:该功能模块显示“调压器”名称;有“交流电源输出显示”;调压器的输出电压范围值能够达到 0~450V,界面含有“红色指针表(刻度标示数字有 0V、150V、300V、450V,刻度未标示数字有 50V、100V、200V、250V、350V、400V)、绿色数字显示电压输出值、黑色调压旋钮及蓝色圆点指示标”组成。 b)恒压源、恒流源:恒压源功能模块显示“恒压源”名称;模块中有“恒压源”标示;含有“2 路 0~30V 输出接线柱、输出调节 I 旋钮、输出调节II旋钮、输出显示切换、2 路红+/黑- 输出孔”。恒流源功能模块显示“恒流源”名称;模块中有“恒流源”标示;0~200mA 可调,界面上含有“2mA、20mA、200mA”三个“档位显示切换”、输出调节旋钮(蓝色圆点指示标)、红+/黑- 输出孔”。 c)功率功率因素表:模块中含有虚拟的功率/功率因数表标示,能达到 0~500V、0~3A;由表头、切换开关、接线柱等组成。 d)交流电压表、交流电流表:模块中含有虚拟的交流电压表、交流电流表标示,能达到 0~500V、0~3A,由一个四位的表头和两个接线柱组成。 e)直流电压表、直流电流表: “直流电压表”功能模块显示“直流电压表”名称;模块中有“直流电压表”标示;直流电压表软件界面上自左至右含有“200mV、2V、20V、200V四个琴键开关切换选择档位、告警、复位、红+/黑-”输入孔。“直流电流表”功能模块显示“直流电流表”名称;模块中有“直流电流表”标示;要求直流电流表软件界面上自左至右含有“2mA、20mA、200mA、2A 四个琴键开关切换选择档位、告警、复位、红+/黑-”输入孔”。 4.3实验操作:通过软件可以设计并完成要求的实验,且学生可直接在软件上通过鼠标旋转调整交流电源、恒压源、恒流源不同的输出值从而各仪表显示对应动态的多组实验数据。 5.电工电子3D动画教学虚拟仿真软件技术要求(整个实验室配置 1套) 5.1 3D动画教学虚拟仿真软件配套现代电工电子教学实验台使用,满足“电路分析”等课程的虚拟动画实验教学; 5.2 软件中 1:1 还原实训台的整体架构,三相交流可调电源、直流电源、信号源及频率计、交直流测量仪表等仪器仪表,配合实验模块完成课程对应的实验项目。 (略) 校、培训中心的实训教学及培训要求; 5.3 本软件能在具有物理属性的3D环境中进行虚拟设备的仿真教学。本软件具有独立性、不受实验(实训)装置以及地域限制,学生可 (略) 实训台实物的限制,随时进行实验实训的教学、练台模式:教学虚拟现实仿真系统软件在同一台工作站上运行; 2)软件界面:隐匿式菜单或工具条:软件界面上看不到菜单、功能图标,全部用于显示场景和虚拟设备,以保持界面的纯净。整屏展示:使用完整的屏幕显示场景,而不是将屏幕切割成若干区域; 3)部件认知:引出线:引出线将同时显示各部件名称; 4)虚拟装备:虚拟设备表面可见结构、零部件与实训设备布局一致;虚拟场景软件启动后,即进入逼真的实验室环境,其中包括:实训台主体结构、交流电源部分、智能交流仪表、直流电源、直流智能仪表、信号源、电路原理挂箱等,营造出真实的实验氛围; 5)教学:项目化案例教学:可直接用于仿真实训;即学即练:可选择不同的实训项目,一步步演示实验的真实操作实验步骤,并同步伴随操作说明; 6)辅助功能:加密方式:提供注册文件或加密狗加密方式;系统配置:可以对软件一些参数进行配置,例如可通过系统配置功能开关语音提示;自主开发:所有能够由用户自定义的参数均应向用户开放,如所有的说明文字、配置参数均应采用 EXCEL 表或 TXT 文件驱动,甚至一些软件功能参数也可用EXCEL表驱动; 6.实验导线技术要求 实验连接导线采用高可靠全封闭手枪插型式,内部为无氧铜抽丝而成的 128 股线,质地柔软,护套用粗线径、防硬化化学制品制成,插头采用实芯铜质件。 ▲7.需提供相关虚拟仿真软件的著作权证书,确保软件为正版,并提供原厂的相关授权文件,承诺软件免费更新升级,提供永久的技术支持服务。 六、实验台的质保期为三年,承诺有偿永久提供实验台所需的备品、备件(保险丝、电阻、电容),交货时除实验台配套所需的配件外,还需免费提供实验所需的保险管和连接线等易耗品1套。 |