1 、竞争性谈判条件
根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国招投标法》、《政府采购货物和服务招投标管理办法》( (略) 18号令)、《 (略) 采购方式管理办法》( (略) 74号令)的有关规定, (略) (略) (略) 委托, (略) 图书采购竞争性 (略) 代理服务,欢迎具有相应供货或完成项目能力 (略) 商参加谈判。
2 、项目概况
2.1 采购单位: (略)
2.2 项目名称: (略) 图书、教学设备采购竞争性谈判项目
2.3 采购内容: (略) 图书、教学设备采购竞争性谈判项目(二包)采购货物清单及技术参数
2.3.1 、学前教育专业实训教学设备
序号 |
项目名称 |
规格型号参数 |
数量 |
单位 |
1 |
教学用一体机 |
1.A 规屏; + 2.显示比例:16:9;可视角度:≥178°;最佳分辨率: * RGB; 3.亮度:≥450cd/m2; 对比度:≥5000:1; 4.输入接口:HDMI≥2路、VGA≥1路、USB≥2路(55寸后置TV USB只有1路,加前置1路可以算2路)、RJ45≥1路、RF≥1路、YPbPr≥1路、RS232≥1路、AV≥1、触摸USB≥1路(type A型接口)、S端子≥1路、Intel 80针标准OPS 接口; 5.输出接口:AV≥1路、SPDIF≥1路、 VGA≥1路; 6.触摸外框:采用非导电材质,外观边框平滑、无棱角;前方无任何螺钉,防止学生拆毁一体机;具有防水、防潮、防尘、防静电、防漏电、防锈蚀功能; 7.触摸屏:书写屏采用3MM 防爆全钢化玻璃屏,防划、防撞;保护玻璃硬度达到物理硬度7级,能承受1000g重的钢球1M高自由落下。玻璃表 (略) 理,透过率≥89%; 8.触控技术与触摸性能:免驱、免校正红外触摸技术,即插即用,支持WIN7/WIN8,真多点触控,10点及以上(可以10笔同时书写,互不干扰);手指、笔、或其它任何非透明物体触摸灵敏度:≤3ms(达不到3ms,单点触摸约10ms);漂移性:≤3mm;触摸精准度:≤±1mm( (略) 为准≤±3mm);扫描速率:≥120帧/秒(约90帧);书写、画线流畅,无断笔、无锯齿、无延迟现象。支持防遮挡触摸功能,触摸在单个或多个(至少8个)红外发射点被遮档情况下,触摸屏仍;然正常使用的功能;在显示屏显示的有效范围内能正常工作,无死区;支持防遮挡触摸功能,触摸在单个或多个(至少8个)红外发射点被遮档情况下,触摸屏仍;然正常使用的功能;在显示屏显示的有效范围内能正常工作,无死区;触摸分辨率3 * ,触摸功能通讯方式:USB,且采用最广泛的TYPE A接口标准,方便老师使用普通USB数据线连接笔记本电脑;抗强光干扰:在9万照度阳光照射下,触摸仍可正常工作, (略) 教室的光照使用环境; 9.扬声器:内置2个扬声器,左右输出功率≥2*12W 10.整机性能:整机MTBF≥80000小时,试验方案采用定时截尾4方案;电源范围:交流100V~240V(50Hz);防辐射:在频率范围在80MHz~1000MHz、辐射等级为3V/m的水平和垂直极化 (略) 辐射环境下能正常工作;防雷击:达到防雷击4级; 11.智能护眼:感光护眼功能,保护师生眼睛:触摸一体机具备智能感光护眼技术,自动检测光线强弱,智能调节显示亮度,有效防眩光和智能护眼; 12.在无OPS电脑的情况下可通过电视中的应用快速获得教育资源:资源需有适合各个年龄段的优质教育视频,兼顾 (略) 为的特点,增加了有教育意义的卡通动漫,寓教于乐,轻松学习。需涵盖“婴、幼、小、中、职”五大类,“用户互动”、“专业化推荐”“视频+应用”、“个性化分析”为主要产品特色; 13.在无PC情况下,可用手机、PAD实现对一体机大屏的常用功能控制; 电脑配置:可插拔OPS模块电脑 CPU:I5 4570 内存:4G 硬盘:500G 含支架,可移动。 |
2 |
台 |
2 |
手提移动便携蓝牙充电拉杆音箱 |
输入接口:AUX音源输入;音响尺寸:350×310×550mm;控制方式:按钮按键;读卡:TF卡,USB,蓝牙;供电方式:锂电池202V/11A,可充电;高音喇叭:电压高音头;喇叭:12寸重低音,5.5寸号角高音;峰值功率:300W;配件:电源适配器、话筒、音频线、遥控器,说明书。 |
1 |
台 |
3 |
教学用琴 |
121 立式教学用琴 |
1 |
台 |
2.3.2 、蒙台梭利玩教具
1 |
蒙台梭利玩教具 |
蒙台梭利箴言挂画 |
60*40cm ,不含背板,一套10张 |
1 |
套 |
2 |
心灵小语挂画 |
每套十张,40X30cm |
1 |
套 |
|
3 |
插座圆柱体 |
实木,四组,每组十个洞穴与带柄圆柱组成。 |
1 |
套 |
|
4 |
粉 (略) |
实木,由10块粉红色立方体组成,各边长度从10CM到1CM递减 |
1 |
套 |
|
5 |
粉 (略) 投影卡 |
十块投影卡 |
1 |
套 |
|
6 |
棕色梯 |
实木,由10块棕色长方体组成,长方体的长度都是20CM,横断面的边长从10CM到1CM递减 |
1 |
套 |
|
7 |
棕色梯投影卡 |
十块投影卡 |
1 |
套 |
|
8 |
彩色圆柱体 |
四组,红黄蓝绿四盒 |
1 |
套 |
|
9 |
长棒 |
实木,由10根红色的长方棒组成,长方棒由10CM到100CM,每根差10CM |
1 |
套 |
|
10 |
色板 |
大、中、小三盒 |
1 |
套 |
|
11 |
几何图形嵌板橱 |
6 层图形嵌板抽屉的木橱 |
1 |
套 |
|
12 |
几何图形嵌板卡片橱 |
由6层的卡片橱及99张卡片组成。 |
1 |
套 |
|
13 |
几何图片操作示范橱 |
1 个木框示范橱和方、圆、三角形嵌板组成。 |
1 |
套 |
|
14 |
几何立体组及投影板 |
10 种几何立体及11片投影板组成 |
1 |
套 |
|
15 |
几 (略) 卡 |
各种几何立体组卡片认识组成 |
1 |
套 |
|
16 |
构成三角形 |
长方形盒两盒,大六角一盒,小六角一盒,三角一盒 |
1 |
套 |
|
17 |
二项式 |
实木,漆红、蓝、黑三色的木制立方体及长方体8块及木箱组成 |
1 |
套 |
|
18 |
三项式 |
实木,漆红、蓝、黄、黑四色的木制立方体3个及长方体24个及木箱组成 |
1 |
套 |
|
19 |
触觉板 |
实木,由粗糙细度不同及光滑板组成 |
1 |
套 |
|
20 |
重量板 |
实木,由重、次重、轻三组板组成 |
1 |
套 |
|
21 |
温觉板 |
由金属、石材、木质、地毯片等组成 |
1 |
套 |
|
22 |
杂音筒 |
由两个木箱中各6个音筒组成,筒内可装有砂、石、米、豆等不同材料 |
1 |
套 |
|
23 |
嗅觉筒 |
由12个嗅觉筒组成,筒内可装有各种自然香料或咖啡、樟脑等不同香料和食物 |
1 |
套 |
|
24 |
圆柱体阶梯 |
由1个插板,25个高低、颜色不同的圆柱组成 |
1 |
套 |
|
25 |
几何九支柱 |
由1个插板盒、3个圆柱、3个三棱柱、3个 (略) 柱组成 |
1 |
套 |
|
26 |
压觉筒 |
由一个木托,十二个圆柱带按扭组成。旨在锻炼孩子的手指肌肉,感 (略) (略) 为训练 |
1 |
套 |
|
27 |
触觉筒游戏 |
进口实木,由十组不同材料的触觉筒及对应底板组成,即有十对相同的触觉练习,加强孩子的触觉能力,学会观察寻找相同触觉材质,了解粗细光滑柔顺等概念 |
1 |
套 |
|
28 |
布盒 |
由一木托盘及粗细不同的布组成。旨在锻炼孩子的触觉、视觉,建立粗细概念 |
1 |
套 |
|
29 |
神秘袋 |
布袋,五个实木几何体,进行触觉感知练习 |
1 |
套 |
|
30 |
对色练习 |
进行不同颜色的对应和辨认练习 |
1 |
套 |
|
31 |
圆柱体分解筒 |
实木,木制套筒盘,四组套筒,每组三个圆柱套筒组成 |
1 |
套 |
|
32 |
几何图形对应盒 |
表面开有圆形、三角形、方形孔及相对应的几何体组成 |
1 |
套 |
|
33 |
感官操作游戏组合 |
18*4*26cm ,红黄蓝绿四组,每组三个直径3CM的双面圆,配18张木制操作卡组成。锻炼孩子的颜色认知,手眼协调,运动灵活,图卡对应,分析判断能力 |
1 |
套 |
|
34 |
分辨错误板 |
进口实木,由24组长条卡片每组卡片中分别有4个图案,其中一个图案不属于同类,另有十块错误符号,孩子发现哪个不属同类时,将错误符号放在上面,长条卡背面有错误纠正。让孩子学会观察,认真思考,展开想象,结合生活常识,可 (略) 故事参与,培养语言发展能力,同时可多名孩子共同参与,增加娱乐性,培养日常生活常识及能力。 |
1 |
套 |
|
35 |
3D (略) 景拼图 |
高档实木,由15块, (略) 景积木块及六幅3D动物图片组成,是拼图中最高级款,孩子根据图片拼出动物图形,充分培养孩子的观察、动手、思考、分析总结能力, (略) 景故事渗入,锻炼语言发展能力,3D视频参加美感,是一款难得的思维锻炼教具 |
1 |
套 |
|
36 |
数学教育教具 |
数棒 |
实木,由10根红色与蓝色的长方棒组成,长方棒由10CM到100CM,每根差10CM,每隔10CM红、蓝两色 |
1 |
套 |
37 |
砂纸数字板 |
由10块分别印有0~9的数字短板, 1块印有0-9的长板,木盒1个 |
1 |
套 |
|
38 |
纺锤棒及箱 |
45 根实木棒,2个实木箱,分别印有0-4和5-9的数字盒 |
1 |
套 |
|
39 |
数字与筹码 |
圆形红色筹码和盛放的木盒及1—10的数字卡板10张组成 |
1 |
套 |
|
40 |
数字与筹码对应卡 |
配合数字与筹码的对应练习 |
1 |
套 |
|
41 |
黑白串珠棒 |
90 串黑白相间的串珠及木盒组成 |
1 |
套 |
|
42 |
黄色串珠棒 |
55 根,每根十珠及木盒组成 |
1 |
套 |
|
43 |
彩色串珠棒 |
90 串每串各种颜色相间的串珠及木盒组成 |
1 |
套 |
|
44 |
灰色串珠棒 |
90 串灰色相间的串珠及木盒组成 |
1 |
套 |
|
45 |
接龙游戏 |
10 的金色串珠 10串,1-9的灰白串珠1套,1-9黑白串珠1套,1-9彩色串珠2套 |
1 |
套 |
|
46 |
100 串珠链 |
10 串,每串10的珠链组成 |
1 |
套 |
|
47 |
1000 串珠链 |
由100个十的串珠组成。 |
1 |
套 |
|
48 |
(略) 游戏及卡片 |
由30颗单珠、30根珠棒、30个100的珠片、9个1000珠块共12330颗珠组成 |
1 |
套 |
|
49 |
平方链及木架 |
1 个木框架及平方串珠链组成 |
1 |
套 |
|
50 |
塞根板 |
实木,两组,每组五格,印有10数,1-9数字板九块组成 |
1 |
套 |
|
51 |
分数小人 |
实木小人4组,每组代表1至四分之一,木座1个 |
1 |
套 |
|
52 |
分数小人对应卡 |
进行分数小人的对应,分成练习 |
1 |
套 |
|
53 |
1-100 连续数板 |
1 个操作板、1个订证板和100个数字片 |
1 |
套 |
|
54 |
加法板 |
横18格纵12格加法板及9根定规条 |
1 |
套 |
|
55 |
加法订正卡(一) |
进行加法练习对应订正 |
1 |
套 |
|
56 |
加法订正卡(二) |
进行加法练习对应订正 |
1 |
套 |
|
57 |
减法板 |
横18格纵12格减法板及9根定规条 |
1 |
套 |
|
58 |
减法订正卡 |
进行减法练习对应订正 |
1 |
套 |
|
59 |
乘法板 |
10 排共100个圆穴,红色圆形标识1个及9个数字卡片100个红色珠子 |
1 |
套 |
|
60 |
除法板 |
1 块纵横各9排共81个圆穴,9个西洋棋式小人和81颗绿色珠子 |
1 |
套 |
|
61 |
邮票游戏 |
实木,分别印有1-1000数字,红、蓝、绿三种颜色,27个西洋棋式小人,一个木盒 |
1 |
套 |
|
62 |
邮票游戏工作毯 |
进行邮票游戏的专用毯 |
1 |
套 |
|
63 |
二倍数 |
实木,白、黄、绿三种颜色的正方体、长方体带盖木盒组成(最小立方体两块) |
1 |
套 |
|
64 |
三倍数 |
实木,白、黄、绿三种颜色的正方体、长方体带盖木盒组成(最小立方体三块) |
1 |
套 |
|
65 |
体积组 |
实木,由各种不同的体积组组合成几何图形 |
1 |
套 |
|
66 |
十进位组 |
金黄色珠个、十、百各1份,千1份。了解数字与数量的对应,十进位法的意义,能够实际运用较大的量 |
1 |
套 |
|
67 |
加减法游戏 |
由6色小木圆片共216个,20个1-10的点数卡、20个1-10的数字卡,6个数学符号,1个收纳盒组成, (略) 实物、点数、数字等多方面的加减认知练习,充分掌握数与量,10以内数与数之间的关系,认识数学符号,理解数字1-10 |
1 |
套 |
|
68 |
数字虫分解 |
25 对数与量的拼板组成,了解0-12数字与数量图形的对应、手眼协调、学会观察及思考,对12以内数的认识,加强0的认识 |
1 |
套 |
|
69 |
计数图解游戏卡 |
促进孩子对数字与数量及标识的认知与对应,了解数与量的构成及排序,培养计数与逻辑思维能力 |
1 |
套 |
|
70 |
数与量游戏盒 |
由6张主题卡矩形阵图形板、96块数量小卡、1个收纳盒组成,孩子根据左侧图形及上方数字,找出相应的图 (略) 对应排列,培养孩子的视觉感知能力、符号象征意义、数与量的进一步加强与认识,多与少的概念,计数等 |
1 |
套 |
|
71 |
立方体 |
由1千个立方体组成 |
1 |
套 |
|
72 |
圆形分数板 |
木盘,圆形1至四分之一板,带柄 |
1 |
套 |
|
73 |
几何图形分数盘 |
木盘,各种几何图形1至四分之一板,带柄 |
1 |
套 |
|
74 |
三角形分数盘 |
木盘,三角形1至四分之一板,带柄 |
1 |
套 |
|
75 |
数苹果分数盘 |
木盘,苹果图形1至六分之一板,带柄 |
1 |
套 |
|
76 |
分数几何盘 |
实木,正方形、圆形、六边形各3组分数分割构成 |
1 |
套 |
|
77 |
称盘组 |
|
1 |
套 |
|
78 |
数数棒组 |
2 组, 实木, 20支1~10cm不同长度的彩色木棒组成 |
1 |
套 |
|
79 |
彩色小数棒 |
实木,由不同颜色的1-10各两对数字木组成 |
1 |
套 |
|
80 |
不规则拼盘 |
一木托盘及不同规格的几何实体组成 |
1 |
套 |
|
81 |
几何体阶梯 |
|
1 |
套 |
|
82 |
(略) 拼盘 |
|
1 |
套 |
|
83 |
圆形阶梯 |
木板,四组,每组三个圆形圈 |
1 |
套 |
|
84 |
数字嵌板 |
木盘,0-9数字板,带柄 |
1 |
套 |
|
85 |
语言及科学文化教具 |
砂纸字母板 |
实木,2组,26个砂纸字母,木盒组成 |
1 |
套 |
86 |
|
活动字母箱 |
实木,木框,26个木制字母组成 |
1 |
套 |
87 |
|
双字母砂字板 |
实木,由21块双字母砂字板,木盒组成 |
1 |
套 |
88 |
|
砂纸笔划板 |
实木,16块砂纸笔划板,木盒组成 |
1 |
套 |
89 |
|
拼音结构练习 |
木制 |
1 |
套 |
90 |
|
偏旁板 |
实木,20块偏旁板,木盒组成 |
1 |
套 |
91 |
|
中国地图嵌板 |
木盘,中国各省地图嵌板块组成 |
1 |
套 |
92 |
|
亚洲地图嵌板 |
地图和木框组成,了解亚洲与世界的位置关系,认识亚洲各国的地理位置、认识海洋和 * 地。 |
1 |
套 |
93 |
|
世界洲际地图板 |
木盘,世界各洲地图组成 |
1 |
套 |
94 |
|
鸟嵌板 |
综合训练儿童认知和语言表达能力 |
1 |
套 |
95 |
|
蚂蚁嵌板 |
综合训练儿童认知和语言表达能力 |
1 |
套 |
96 |
|
鱼嵌板 |
综合训练儿童认知和语言表达能力 |
1 |
套 |
97 |
|
乌龟嵌板 |
综合训练儿童认知和语言表达能力 |
1 |
套 |
98 |
马嵌板 |
综合训练儿童认知和语言表达能力 |
1 |
套 |
|
99 |
|
树嵌板 |
综合训练儿童认知和语言表达能力 |
1 |
套 |
100 |
花嵌板 |
综合训练儿童认知和语言表达能力 |
1 |
套 |
|
101 |
大树叶嵌板 |
综合训练儿童认知和语言表达能力 |
1 |
套 |
|
102 |
|
植物成长标本 |
成长的各个阶段,各阶段标本组合,带标本箱 |
1 |
套 |
103 |
动物成长标本 |
成长的各个阶段,各阶段标本组合,带标本箱 |
1 |
套 |
|
104 |
(略) 星嵌板 |
球体和木框组成,让幼儿认识太阳系, (略) 星位置 |
1 |
套 |
|
105 |
(略) (略) 卡 |
平 (略) 星运转,探索大自然奥秘 |
1 |
套 |
|
106 |
(略) 卡 |
星座认识,卡片对应 |
1 |
套 |
|
107 |
世界国旗对应板 |
进行世界国家国旗的认识及人文关系 |
1 |
套 |
|
108 |
全套交通图标 |
木制,全套交通图标组成,认识交通标识及培养交通安全知识 |
1 |
套 |
|
109 |
日历表 |
了解日历常识, (略) 对应星期,日期等学习 |
1 |
套 |
|
110 |
字母组嵌板 |
木制,26个字母,带柄镶嵌,对应,手眼组织练习,认识26个字母 |
1 |
套 |
|
111 |
十三音音木琴 |
木制,可调,培养对音乐的认识及兴趣 |
1 |
套 |
|
112 |
活动时钟 |
木制,可调,让幼儿学习时间的常识,认识每天具体的时间关系 |
1 |
套 |
|
113 |
春、夏、秋、冬认识情景 |
由春天、夏天、秋天、冬天四组每组两组大情景卡及相对应的归类卡组成,孩子根据情景寻找相对 (略) 归类,培养孩子的观察及思考能力,学习相应常识,认识春天与夏天,天气变化与事物发展 |
1 |
套 |
|
114 |
(略) 人认识组 |
孩子根据情景寻找相对 (略) 归类,培养孩子的观察及思考能力,学习相应常识,注意交通安全, (略) 人与机动车道的区别 |
1 |
套 |
|
115 |
水上与空中事物认识组 |
由水上及空中两组两组大情景卡及相对应的归类卡组成,孩子根据情景寻找相对 (略) 归类,培养孩子的观察及思考能力,学习相应常识,了解水上运动及空中事物 |
1 |
套 |
|
116 |
宠物与海洋事物认识组 |
由宠物及海洋两组两组大情景卡及相对应的归类卡组成,孩子根据情景寻找相对 (略) 归类,培养孩子的观察及思考能力,学习相应常识,认识哪些是宠物及哪里属于海洋生物 |
1 |
套 |
|
117 |
(略) 事物认识组 |
(略) 动物两组两组大情景卡及相对应的归类卡组成,孩子根据情景寻找相对 (略) 归类,培养孩子的观察及思考能力,学习相应常识,认识哪些是野生 (略) 家养的动物,认识 (略) 的习性 |
1 |
套 |
|
118 |
动物之衣服、食物、宝宝、住所认知 |
孩子充分认识动物的生活习性、成长,加强事物的分类与认知能力,增加孩子的见识与动物常识,培养亲近自然,锻炼逻辑思考 |
1 |
套 |
|
118 |
八大组合嵌板组 |
由鸟、蚂蚁、鱼、乌龟、马、树、花、大树叶。 |
1 |
套 |
|
119 |
鸡成长史 |
鸡、青蛙、蝴蝶从小到大的成长过程组 |
1 |
套 |
|
120 |
青蛙成长史 |
|
|
|
|
121 |
蝴蝶成长史 |
||||
122 |
字母接力火车 |
木制,字母火车形连接 |
1 |
套 |
|
123 |
日常生活教具 |
衣饰框架及衣饰 |
实木衣饰框12块,实木架1个。 |
1 |
套 |
124 |
三指抓 |
实木,九个带柄插柱 |
1 |
套 |
|
125 |
上螺丝配对组 |
木制,螺丝拧的动作练习 |
1 |
套 |
|
126 |
学开锁练习 |
木制,开锁 |
1 |
套 |
|
127 |
穿线鞋 |
木制 |
1 |
套 |
|
128 |
切蔬果组 |
木制,蔬果类连接块组成 |
1 |
套 |
|
129 |
穿线板 |
若干小孔木制板一块,带绳的木针一个。“穿”的工作可以锻炼幼儿手眼协调,同时促进小动作发展 |
1 |
套 |
|
130 |
购物情景归类游戏组合 |
进口实木, (略) 景及六类对应实木物品卡片组成, (略) 景不同,寻找或搭配对应的实物卡。比如“水壶”卡归类于“花店”场景。 (略) 景的对应归类游戏,让孩子学会思维、学会分辨、更学会生活技能,在操作过程中可配合故事情节,锻炼孩子的语言 (略) 会交往能力。 |
1 |
套 |
|
131 |
职业情景归类游戏组合 |
进口实木,包含理发、食品、汽修、消防、建设、 (略) 景及各类对应卡片组成, (略) 景特点,寻找配对相应卡片,充分开拓孩子思维能力,学会归类,学会各类生活常识, (略) 景配合故事渗入,培养孩子语方能力、社会能力等 |
1 |
套 |
|
132 |
智力分类盒 |
进口实木,由216个分类卡片及十组分类板组成,孩子按 (略) 有动物、水果、形状、生活 (略) 对应练习,卡片背面配有英文, (略) 双语教学。让孩子得到更多认知,学会分类,完善思维,懂得归类分辩, (略) 练习,增加协作能力, (略) 会交往能力 |
1 |
套 |
|
133 |
56 个民族 |
木制,学习认识民族 |
1 |
套 |
|
134 |
蒙氏环境配备设施 |
月亮型桌椅 |
1 张桌子配8张椅子,拆装型,进口工程环保塑料。大号椅子,师生通用 |
4 |
套 |
135 |
|
专业蒙氏线 |
蒙氏课室贴线 |
1 |
个 |
136 |
儿童工作地毯大 |
120*80cm ,6个/套,适用于教师独立操作或多个学员团体操作, |
1 |
套 |
|
137 |
儿童工作地毯中 |
80*60cm ,6个/套,适用于教师或学员独立操作。 |
1 |
套 |
|
138 |
地毯架 |
2 个/套,实木,用于放置地毯 |
1 |
套 |
|
139 |
全套教学教案 |
包含:《蒙特梭利教育理论及教学法》;《蒙特梭利教学教案上册》;《蒙特梭利教学教案下册》;《蒙特梭利教具操作规程》;《蒙特梭利家庭教育指导方案手册》共五册。 |
1 |
套 |
2.3.3 、体育教育专业实践器材
编号 |
品名 |
规格型号 |
技术参数 |
数量 |
单位 |
1 |
体操垫 |
金陵体育海绵垫HMD-2 |
海绵垫(人革重泡)编号32115 |
10 |
床 |
2 |
助跳板 |
★中华牌ZTA-6 |
0.6 ×1.2×0.22m( (略) 授权书) |
2 |
个 |
3 |
全旋训练器 |
★春合牌0506 |
蘑菇式、皮面:Φ650mm 高574mm( (略) 授权书) |
1 |
个 |
4 |
标志旗 |
15*15 |
防污染布料、不锈钢 |
10 |
个 |
5 |
镁粉盒 |
|
|
1 |
套 |
6 |
信号旗 |
(略) 信号旗(白色) |
手柄不锈钢 |
20 |
面 |
7 |
田径跳远沙坑平沙器 |
无齿平板铝合 (略) 砂板 |
2.5*0.6m |
1 |
把 |
8 |
(略) |
|
7.32M *2.5M*2.5M |
2 |
付 |
9 |
(略) 足球球门 |
★90管径、喷塑 |
( (略) 授权书) |
2 |
个 |
10 |
(略) 足球球门 |
★114管径、喷塑 |
( (略) 授权书) |
2 |
个 |
11 |
★倒立架 |
|
( (略) 授权书) |
4 |
付 |
12 |
武术棍(白蜡杆) |
1.5 米 |
2.5*150cm |
20 |
根 |
13 |
武术棍(白蜡杆) |
1.7 米 |
2.5*170cm |
30 |
根 |
14 |
跳高垫 |
★zw8919 |
200cm 长*300cm宽*30cm厚45密度海绵包( (略) 授权书) |
2 |
床 |
15 |
跳高架 |
★移动立柱选用铝合金 |
TGJ-2 比赛跳高架( (略) 授权书) |
1 |
副 |
16 |
横杆 |
φ30的玻璃钢材料 |
跳高横杆总为4000mm。 |
2 |
根 |
17 |
秒表 |
PC90 |
(23202)多功能电子秒表 |
50 |
支 |
18 |
竹篮子 |
竹制篮子,用于装篮、足、排 |
高1.2—1.3米,篮口周长1.4—1.6米 |
10 |
个 |
19 |
羽毛球 |
耐打王 |
Kason 凯胜KS15,鹅毛球12只装 |
50 |
桶 |
2.3.4 、体育保健专业实验室实训设备
编号 |
品名 |
规格型号 |
技术参数 |
质量要求 |
数量 |
单位 |
1 |
玻璃罐(火罐) |
1 、2、3、4、5 |
|
玻璃罐 |
各10 |
个 |
2 |
医用绷带 |
外尺8cm×500cm *10卷 |
|
|
30 |
袋 |
3 |
刮痧板 |
长约10.5cm 宽约6.5cm 凹槽约1.5cm |
|
纯天然水牛角制成(四角形) |
15 |
个 |
4 |
刮痧板 |
( 长:8cm; 宽:5cm;厚度:0.3cm) |
|
(略) 刮痧板纯天然水牛角制成 |
15 |
个 |
5 |
红外线治疗仪 |
TDP —XY12A |
立式TDP治疗器,治疗板直径124毫米,最大消耗功率250瓦特,最高板面温度350度,均配有具有长通功能60分钟定时器,支撑臂长度为500毫米 |
|
1 |
台 |
6 |
电子针灸仪 |
SDZ-II 型 |
输出脉冲波形:非对称双向脉冲波,分连续波、断续波以及疏密波 ● 输出脉冲路数:六路输出 ● 输出脉冲频率: 1. 连续波:频率1-100Hz连续可调 2. 断续波:续波频率1-100Hz连续可调,断波时间为5秒钟,续波时间为15秒钟 3. 疏密波:疏波频率是密波频率的1/5,密波频率为5-100Hz可调,疏波时间为5秒钟,密波时间为10秒钟,输出脉冲频允许误差15% ●输出电流极限不大于50mA(500Ω负载) ●输出脉冲宽度不大于0.175ms ●输出功率小于3.5W ● 电源电压:DC9V ● 体积:348mm×222mm×93mm ● 重量:1.3KG ● 电源:输入220V/50Hz 输出DC9V/150mA |
|
1 |
台 |
7 |
医用脱脂棉 |
|
500g / 包 |
|
10 |
袋 |
8 |
颈椎治疗仪 |
VD 型 |
|
|
1 |
台 |
9 |
药艾条 |
|
|
|
50 |
盒 |
10 |
新型中频经络通治疗仪六路输出 |
HK- D5.1 型 |
规定电AC220V/50Hz 功率: ≤40VA 输出电压50—100Vp-p 尺寸: 209mm×161mm×80mm 重 量:1.5Kg 中频脉冲频率2—3KHz 治疗脉冲频率:0.1~200Hz |
|
1 |
台 |
11 |
全身人体骨骼模型 |
SBK/R6250 170cm |
(略) 可拆下供研究。显示神经分支、脊椎动脉和腰椎间盘等。头颅含可活动的下巴、可移动的头颅盖、骨缝线和三颗可取下的下牙。安放在牢固的16英寸金属架上和金属底座上。 |
用PVC制成,可水洗,不破碎,附防尘罩。 |
1 |
架 |
12 |
人体全身肌肉附内脏模型 |
高78厘米 |
PVC 材料、进口油漆、电脑配色、高级彩绘 |
|
1 |
套 |
13 |
人体全身散骨模型 |
BZ-XC130 |
PVC 材料 |
用PVC制成,可水洗,不破碎。 |
1 |
套 |
14 |
消化系统模型 |
立体模型,实物大小 |
PVC 材料、进口油漆、电脑配色、高级彩绘 |
|
1 |
套 |
15 |
呼吸系统模型 |
自然大 |
PVC 材料、进口油漆 |
|
1 |
套 |
16 |
心脏传导系模型 |
310 ×220×390 5部件 |
PVC 材料、进口油漆 |
|
1 |
套 |
17 |
神经系统模型 |
放达4000倍,高17.5cm,宽15.5cm,深16cm。 |
PVC 材料、进口油漆 |
|
1 |
套 |
18 |
泌尿系统模型 |
自然大,高36cm,宽19.5cm,深3.5cm |
PVC 材料、进口油漆、电脑配色、高级彩绘 |
|
1 |
套 |
19 |
人体经络、穴位模型(男、女) |
男60厘米、女48厘米 |
橡胶制品 |
男女各1个 |
2 |
个 |
2.3.5 、 (略) 专用设备及器材
编号 |
产品名称 |
规格参数 |
购买数量 |
1 |
强光手电 |
·材 质:航空级6061-T6铝合金 ·外 观:精密CNC加工,加 (略) 理,哑黑色 ·灯 泡:LED,使用寿命10万小时以上 ·电 池:18650高容量可充电锂离子电池 ·光束亮度:800流明以上 ·档位:5-8档 ·射程范围:?200米 ·开关方式:强光/弱光/爆闪/关 ·透镜材料:进口UCL双镀膜镜片 ·性能及要求:前端有攻击头,具有攻击致痛、制服作用;防水、防震,符合IPX-6防水标准。 |
20 |
2 |
对讲机 |
频率范围: *** MHz / *** MHz, 40-470MHz 有效距离:?10km 信道的数目:16个半双工信道 工作电压:AC 180V—250V DC +12V 工作电流:静态 25 mA 峰值100 mA 功率:?10W 材质:太空铝金属外机壳高档机型 话筒灵敏度:-47db±1db 20HZ—18KHZ 要求:穿透力强,声音清晰洪亮、通话距离远、待机时间长、性能稳定,通过专业权威的抗震、跌落、高低温、淋雨、防尘等可靠性测试,符合IP54标准。 |
20 |
3 |
防爆盾牌 |
规格:900mm*500mm ,厚度4.5mm-5.0mm 重量:1.9-3.8 千克 材质:高强度PC材质 盾牌字样:防暴 |
20 |
4 |
防刺服 |
由外套、 (略) 分组成,采用粘扣搭接,可根据穿着者身材的大小灵活调节。在高温、常温、低温状态下,能有效地防住刀等利器的穿刺,符合《GA68-2008警用防刺服》标准。 防刺材料:外部采用防雨、防弹衣面料;内胆由缓冲材料和防刺材料组合而成,分为贴身面和受刺面 防护面积:0.31平方米 规格:均码( (略) 可调节) 防刺密度:<2.8kg/? 防护级别:24焦耳动能 |
10 |
5 |
防爆棍 |
PC 护手防护棍 材质:实心PC料一体压制成型 规格:全长63cm,头部直径3.3cm,中部直接2.5cm,手柄长度14cm,手部直径3.1cm 外观:表面凹 (略) 理 |
20 |
6 |
防爆头盔 |
帽壳材质:玻璃钢/PC聚酯 性能:二级防护 帽壳外观:“防暴”+徽 黑色 适合头围:57-61.5mm 内部尺寸:长24*宽21*高14cm 执行标准:GB *** |
20 |
2.4 采购预算价: *** .00元
2.5 交货期:供应商需根据采购方的需要,在签订合同之后的1个月内保证交货;
2.6 交货地点:按采购单位的 (略) ;
2.7 资格审查方式:资格后审。
3 、谈判供应商资格要求
3.1 谈判申请人应当符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件,且为中国境内注册的独立法人, (略) 参与谈判项目内容的经营或生产范围;
3.2 具有独立承担民事责任的能力(提供法人身份证明书和法人授权委托书,企业的营业执照等证明文件复印件);
3.3 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度(提供2015年财务状况报告复印件);
3.4 (略) (略) 必需的设备和专业技术能力;
3.5 有依法 (略) 会保障资金的良好记录(提供2016年近期缴纳税收和2016 (略) 保的连续3个月相关材料复印件);
3.6 参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
3.7 法律、行政法规规定的其他条件;
3.8 行贿犯罪档案查询记录:企业、企业法 (略) 贿犯罪档案记录原件;
3.9 本次谈判不接受联合体谈判。
4 、谈判文件的获取
4.1 获取竞争性谈判文件的时间: * 日至 * 日,上午09:00—11:30,下午13:30—16:30( (略) 时间,节假日除外)。
4.2 获取竞争性谈判文件地点: (略) 市公 (略) 政府采购交易服务科。
4.3 获取竞争性谈判文件:每本谈判文件售价600.00元(售后不退)。
4.4 谈判申请人购买竞谈文件时须携带以下资料或证件前来报名:
4.4.1 、企业法定代表人身份证明书和授权委托书(原件);
4.4.2 、法定代表人和其委托代理人的身份证(复印件加盖公章);
以上资料不齐的将被拒绝报名和购买竞谈文件。
5 、谈判响应文件的递交
5.1 递交谈判响应文件时间: * 日上午9:00—9:30时( (略) 时间)。
5.2 递交谈判响应文件地点: (略) 市公 (略) 二楼第一评标室
6 、谈判时间及地点
6.1 谈判时间: * 日上午9:30时( (略) 时间)。
6.2 谈判地点: (略) 市公 (略) 二楼第一评标室
8 、注意事项
8.1 递交符合竞争性谈判文件各项要求的谈判响应文件。
8.2 参加谈判的供应商代表须持本人有效身份证按时参加(迟到视为放弃谈判)。
采 购 人: (略)
联 系 人: 杨老师
联系电话: ***
采购代理机构: (略) (略)
地 址: (略) 区 (略) 7栋7楼
联系人:刘正伟
联系电话: *** 传真: ***
邮 编: ***
报名地址: (略) 市公 (略) 政府采购交易服务科
联系人 :应丽芬
电 话: ***
2016 年 10 月 27 日